为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《中共贵州省委贵州省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（黔党发〔2005〕10号）精神，结合实际，现就加强和改进我院大学生思想政治教育工作提出如下实施意见。

 一、深刻认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性与紧迫性

大学生是祖国的未来，是民族的希望。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，既是高等教育的内在要求，又是党和国家赋予我们全院教职工的光荣使命。把他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于大力推进经济社会的和谐发展，确保全面建设小康社会的宏伟目标，确保我们党胜利完成执政兴国的历史使命，具有重大而深远的意义。全院上下要围绕学院的中心工作，站在为国家培养高素质人才的战略高度，着力解决好“培养什么人”、“如何培养人”这一根本问题，切实把大学生思想政治教育工作摆在学院各项工作的首位，抓紧抓好，务求实效。

当前，党中央、国务院从战略和全局的高度，对新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育提出了明确的要求，作出了全面部署，为高校做好大学生思想政治教育提供了难得的机遇和有利的条件。多年来，我院全面贯彻党的教育方针，切实加强和改进大学生思想政治教育工作，在培养合格人才、维护我院和社会稳定方面做出了可喜成绩，也为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作奠定了良好的基础。但面对国际国内形势的深刻变化，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，一些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。目前，我院大学生思想政治教育工作在内容、方法、机制、手段等方面与新形势、新要求还不完全适应，存在一些薄弱环节；开展思想政治教育的基础设施和条件尚不完善，一些部门对大学生思想政治教育工作创新不够、办法不多；思想政治教育理论课程改革需要进一步推进；思想政治教育工作队伍建设特别是辅导员队伍建设亟待加强等。对此，我们一定要有清醒的认识，要积极创新大学生思想政治教育方法与途径，切实采取有效措施，有针对性地加强和改进我院大学生思想政治教育工作。

二、我院大学生思想政治教育工作的指导思想、基本原则、目标任务

（一）指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针，紧密结合我院实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（二）基本原则：坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结合，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合，坚持继承优良传统与改进创新相结合，积极探索新形势下做好大学生思想政治教育工作的新途径、新方法。

（三）目标任务：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以教职工师德素质全面提高为目标，大力加强师德师风建设；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

 三、我院大学生思想政治教育工作的主要措施

（一）进一步加强和改进思想政治理论课建设,充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育工作中的主渠道主阵地作用

1、进一步加强思想政治理论课教师队伍建设。把思想政治理论课教师队伍建设纳入我院人才队伍建设的总体规划，加强领导。在我院已有“贵州省高等学校哲学社会科学学术学科带头人”的基础上，经过不懈的努力，培养更多坚持正确的政治方向、理论功底扎实、善于联系实际的中青年学术骨干和学术学科带头人,努力建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的教师队伍。

2、进一步加强课程建设，切实提高教学水平。经过几年的努力，进一步提高课程教学规范管理，把毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、思想道德修养和法律基础四门课程建成院级精品课程，力争有一至二门省级精品课程。把思想政治理论课建设成为深受大学生欢迎、富有鲜明教育性和吸引力的课程。

3、进一步加强学术科学研究，提高思想政治理论课建设的新水平。将思想政治理论课的课程建设、教材建设、教学方法改革、教师队伍建设、学科建设以及教学中重要理论和实际问题作为学术科研的重要选题，加大研究力度。完善二级学科体系，为思想政治理论课提供支撑。完善教师队伍建设的考核评价体系，进一步汇聚学科队伍，建设优秀教学团队。充分发挥学院各级党组织和广大党员在思想政治理论课教育中的政治核心、战斗堡垒作用和先锋模范作用。

（二）积极拓展大学生思想政治教育工作的有效途径，全面提高学生综合事务管理能力及水平

1、深入开展社会实践活动。鼓励大学生参与各种形式的社会实践，实现社会实践与校内教育、实践育人与理论育人的有机统一和良性互动，建立社会实践的保障体系和长效机制。各系(部)要进一步加强与社会各界的联系，从地方经济发展、社会进步和大学生锻炼成长的需要出发，积极建设大学生社会实践基地。到2010年，各系(部)重点专业和课程要建有自己的社会实践基地。按照教育部的要求，结合我院实际，将社会实践纳入思想政治理论课教学大纲，切实加强对大学生社会实践活动的管理、指导、监督和服务工作。院系两级团组织要引导学生开展社会调查、生产劳动、社会服务、科技发明等社会实践活动。依托大学生科技节、文化节、艺术节、青年志愿者活动日等节日，开展多样化的社会实践活动。

2、大力加强校园文化建设。坚持以校园文化活动阵地为依托，以健康向上、形式活泼的文化活动为载体，大力加强校园文化建设，不断形成具有鲜明特色的校园文化。加强人文环境建设，高度重视校园人文环境的育人功能，强化健康的校园文化活动和校园舆论宣传阵地建设，积极推出校园文化精品，努力形成具有自身特色的校园文化氛围；加强校园网络文化建设与监管，加大网络舆论引导力度，强化网络正面舆论宣传，不断完善网站栏目和内容，把网络教育与学生的学习、生活紧密结合起来，拓宽校园文化建设的渠道和空间。

3、深入开展大学生心理健康教育。坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，切实把大学生心理健康教育工作落到实处。加大经费投入，把心理健康教育工作经费列入学院经费预算；加大心理健康教育咨询工作，按规定配齐大学生心理健康教育的专业人员、开通网络心理咨询和电话心理咨询、建立和完善学生心理健康组织；培养和建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍；完善“及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制”的工作机制，建立由专业咨询师、学生心理辅导员、学生家长、学生联系人等组成的多层次立体服务网络，切实做好学生心理危机干预工作，降低学生心理危机恶性事件的发生率，增强心理健康教育工作的主动性；加强学习培训，通过选派思想政治工作人员和学生干部参加心理健康教育培训，进一步提高大学生心理健康教育工作的整体水平。

4、进一步完善帮困助学工作体系。建立“学生资助管理中心”，负责学生的奖助学金、勤工助学和贷款管理等工作，健全学院“以勤工助学为主导、‘奖、贷、助、补、缓’五位一体联动的资助体系”，积极加强与社会各界的联系，争取社会资助。

5、着力解决大学生中特殊群体的实际困难。抓好学习困难学生群体、少数民族学生群体、心理问题学生群体和个体的教育管理和关爱工作，对他们的学习、生活和思想给予更多的关心，帮助解决实际困难。

6、进一步加强学生公寓的管理。建立辅导员、班主任定期下学生寝室制度，及时了解学生的思想动态，关心学生的生活，及时反馈学生的需求和意见，引导学生正确处理各种问题；后勤处应积极做好学生公寓的物业管理工作，学生处等相关职能部门和各系应加强对学生公寓的管理，对学生进行思想品德、行为规范、法律法规，集体主义观念等方面的教育，引导学生在公寓内开展健康向上的有益活动，促进学生公寓的精神文明建设。

7、进一步加强毕业生就业服务和指导工作。完善毕业生就业服务工作体系，办好“安顺学院招生就业网”，多渠道收集需求信息，努力实现资源共享，为学生及时提供就业信息服务；切实加强和社会各界的联系，拓宽就业服务渠道，办好就业招聘会，加强对大学生的就业指导，把就业指导贯穿于学生在校期间教育教学管理全过程；建立和完善就业评估体系和责任考评机制，形成招生、培养、就业相互联系、相互促进的运行机制。

8、全面推进和实施学生工作特色项目建设。各系结合自己的学科特色和专业优势，向学院申报学生工作特色项目，通过项目化运作使学生工作与专业特色有机地结合起来，切实增强我院大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。力争到2010年，建设学生管理特色项目基地三至五个。

（三）进一步加强学生党团组织建设，充分发挥党团组织在大学生思想政治教育工作中的重要作用

1、充分发挥党的组织优势和政治优势。加强党的基层组织建设，健全各项工作制度，积极探索和研究大学生思想政治教育的新思路、新途径；坚持做好在优秀大学生中发展党员的工作，做到“早教育、早选苗、早培养、早发展”，使低年级学生党员发展工作有新的突破，力争到2011年，使我院在校学生党员比例达到12%，实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标；制定切实可行的党员学习教育和培训计划，组织开展主题鲜明、生动活泼、形式多样的党员教育活动，不断加强党员日常教育和管理。

2、充分发挥共青团在大学生思想政治教育工作中的作用。加强团的思想和组织建设，不断完善团总支和团支部建设，坚持以思想建设为核心，以主题活动为载体，促进基层团组织在大学生思想政治教育工作中的作用；加强对学生组织和团体工作的指导和管理，有计划地创建精品学生团体，充分发挥他们在大学生思想政治教育活动中的示范作用。

（四）进一步健全全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制

1、强化教书育人功能。加强师德师风建设，遵守教育法律法规，遵守教师职业道德，增强教师教书育人的责任感和以身立教的使命感，大力宣传和表彰优秀教师。

2、提高管理育人水平。认真履行岗位职责，努力做好本职工作，通过科学管理、优质服务和模范行为，提高管理育人水平。

3、提高服务育人质量。以优良的作风、优质的服务，做好为学生服务的各项工作，努力为学生办好事，办实事。

（五）大力加强辅导员队伍建设

1、做好辅导员选聘配备工作。认真贯彻实施教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，充实辅导员队伍。建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正，以专为主、专兼结合，趋向专业化与职业化的辅导员队伍，并实现每班配备一名兼职班主任的目标。

2、完善辅导员培养机制。逐步建立起统一指导、形式多样的培训体系。把辅导员的培养纳入我院师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养同等待遇。

3、完善辅导员激励机制。将专职辅导员作为党政后备干部培养和选拔的重要来源，切实落实辅导员的岗位津贴等待遇，完善考评办法，加大激励力度。

（六）进一步完善领导体制和工作运行机制，切实加强对大学生思想政治教育工作的领导

1、健全学生工作领导体制和工作机制。把学生工作纳入学院改革和发展的总体规划，形成党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍结合、全院密切配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。党委会、院长办公会每学年至少召开两次专题会议，全面部署和安排学生思想政治教育工作；在党委领导下，成立以分管学生工作的院领导为组长，有关职能部门负责人参加的学生工作领导小组，具体领导、组织、协调、实施学生的教育管理工作，全方位、多层次地开展学生工作；系（部）成立相应的学生工作领导小组和学生工作办公室，具体负责组织实施本系（部）大学生思想政治教育工作。

2、建立大学生思想政治教育工作的评估机制和责任制。学院将大学生思想政治教育工作纳入各系各部门与个人年度工作考核的指标体系，作为目标考核的重要内容。制订和完善各级学生工作部门工作职责和学生工作人员的岗位职责，进一步落实大学生思想政治教育工作责任制和责任追究制。

3、建立和完善大学生思想政治教育工作保障机制。建立健全思想政治教育制度和管理体系，进一步明确工作职责，为思想政治教育提供制度保障；结合我院实际情况，逐年增加思想政治教育工作的经费投入，列入年度预算，实行专款专用。

（七）加强思想政治教育的理论研究和实践探索

1、积极开展思想政治教育的理论研究。学院各部门和从事大学生思想政治教育工作的人员，要积极开展思想政治教育的理论探索与研究，加强与有关科研单位之间的联系，争取更多、更高的思想政治教育科研项目。

2、积极开展思想政治教育的实践探索。积极探索大学生思想政治教育进教材、进课堂、进头脑、进公寓、进社团、进网络的实践创新，不断总结经验和改进工作。院、系(部)每年要举办一次大学生思想政治教育工作研讨会和经验交流会，努力促进大学生思想政治教育工作的途径、内容和方式方法的创新。

（八）营造良好的思想政治教育工作环境

1、加强与地方政府的联系，依法治理校园周边环境。大力营造良好的文化环境、舆论环境和校园周边环境，积极主动与地方政府和相关职能部门联系，依法整治校园周边环境，建立良好的校园周边秩序。

2、建立和完善措施，制定开展安全文明校园创建活动的规则和措施，建立创建安全文明校园的有效机制，健全校园内安全防范机制，努力建设安全、文明、和谐的校园环境。